摄像头拍摄之中，人们可以看清，他的额头上有块暗红色的胎记。
此时少年坐在椅子上，脖颈间的绳索只是虚虚挂着，但是如果这位主播进行操作，马上就可以收紧。
十分显然，行刑的方式又变化了。
直播间里因为人数增加，留言也变得刷新更快了，有的留言一闪而过，几乎让人看不清。
“太残忍了吧！这都已经连续杀害了两个人了……”
“为什么不停止直播？”
“这一次是要吊死吗？”
主播那经过变声器变声的声音再次响起来：“大家好，这已经是今晚直播的第三场了。还是老规矩，我会公布一个名字，你们要找出他所做的罪恶之事。而且这一次，我希望我们的游戏升级，你们需要让那个男人站在镜头之前，面对十家以上的媒体，公开承认他的罪行。”
“公开罪行？那不就是自首了？谁会这么傻？”
“这是逼着警方找出证据，然后找到那个人吗？”
“他究竟还要杀几个人？”
“……现在，就是公布罪行人的时候。”主播说着话，有一只手伸出屏幕，把一张写了名字的纸，挂在了少年的身前。
“那学海，四十五岁，华都诚心建材公司的老板，现在，你们有一个小时的时间，来发现他做过什么，然后让他面对十家以上的媒体，公开道歉。”
“这个人我搜到了，确实是建材公司的老板！”
“看长相就觉得不是什么好东西。”
“建材公司的老板会干什么坏事？不会是卖的建材有问题吧？”
“不要被身份迷惑了，也许他还会杀人放火诱骗小女孩呢。”
随着人数的增多，直播间里的垃圾信息也飞速拥入，留言刷得飞快。
夏明晰那边不用提醒，已经开始搜索那学海的资料：“这位那学海的资料要比之前的两个人多了一些。这位那老板从33岁开始创业，一直在卖各种建筑材料……”
马上，那学海的资料被发在了群里。
一位建材公司的老板，自然留下的信息会比普通人多上很多。
注册公司的地址，家庭住址，以及各种税务情况，家庭财产流水，这些信息都用最快的速度调取了出来。
夏明晰在群里说：“我在汇总网络上的信息，虽然现在观看直播的人数增加了，但是有效的信息反而变少了……”
苏回打了几个字回她：“旁观者效应。”
旁观者效应又被称为责任分散效应，当面对突发事件的人数过多，责任分担到了各个人身上，反而人们会不作为。
这样的理论在互联网上同样适用。
现在观看直播的人变多了，提供帮助的可能性确却减少了，时间也延长了。
甚至有一些看热闹的人混在普通的网民之中，在直播间里开着不合时宜的玩笑。
总局内的举报热线时不时响着，警方还调配了几名接线员来接听，可是到现在，基本没有有效的信息进来，甚至有人在占线辱骂警方的不作为。
不能对网民给予太多的希望，他们只能更多依靠自己的调查，加大排查力度。
陆俊迟当机立断道：“直接打那学海的电话，郑柏准备带人过去，对他进行问询。”
有没有犯罪事实，当事人是最为清楚的。事实证明，虽然主播的手段卑劣，但是他所爆出的前两个人也绝对不是良民，事情到了这一步，也就容不得那学海装聋作哑。
苏回补充道：“还有，查看下，他是否和之前的隆小宸还有连城晏有联系。”
一个包工头，一个拆迁打手，现在又出了一个建材公司的老板，这些人之间像是有一条隐秘的线，只是他们现在还没有把那条线串联起来。
陆俊迟又问曲明：“受害人身份确认了吗……”
曲明翻动着几份资料，很快在其中找到了一张发送了出去：“苏老师的预测是准确的，根据额头上的胎记和发型身高等特征可以确定，这名受害人叫做陶英旭，是万户一中高三五班的学生。他和家人说下午要去图书馆学习，直到晚饭也一直没有回家。”
群里发送出了陶英旭的照片，还有他的详细资料，学籍表等。
照片上的男生五官端正，十分帅气，他的额头上有一枚红色的胎记，让人容易辨认。
“陶英旭的学习成绩很好，平时是班里的班干部。紧急联系人留的是他的母亲，老师们对他的评定也很好……”
陆俊迟飞快道：“曲明，学籍表上的资料太不全面了，你迅速联系学校，排查那三名受害人，比对调查他们的回家路线，看看他们有什么共同点，有没有一起去过什么地方。还有，详查他们的个人爱好，他们参加过什么活动，借过什么书，参加过什么学校社团，在学校和哪些同学关系好，这些信息统统都要。”
随着时间的推移，越来越多的受害人出现，也就意味着他们可以找到受害人的共同点。可以进而寻找到，他们和凶手之间的潜在联系。
曲明急忙应答，和学校方沟通着，他的额头却冒了汗。
如果是平时，这样的案件，这么多的受害人，就算是要做总结，也是需要一个一个警员进行查访，学校，家庭，朋友，挨个问过来，需要数天的时间。
现在这么紧迫，他感受到了巨大的压力。
苏回也在一旁凝神想着，整理着思路。
现在他们已经有了三位受害人，第一位孔涛是高三的学生，性别男，被火烧死。
第二位莫秀秀，高二学生，被放置在鱼缸里，险些被溺死。
第三位陶英旭，高三学生，即将被吊亡。
他们都是放学以后被绑架，三个人，性别不同，班级不同，行刑方式，行刑地点都不一样。
这几个孩子一定是有什么共同点，是他们尚未知晓的。
比起前两次的措手不及，这一次警方已经有了经验，一切工作迅速展开。
可是时间还是太紧张了，紧张到他们没有办法细细去挨个查问，只能挑选最稳妥的方向进行调查。
苏回想到了什么，叮嘱道：“就算要按照主播所说的，完成他的条件，也不能太过迅速，如果太好达到，他会产生不满足感，行为和要求都会进一步快速升级……”
就像是上一次，警方公开了连城晏的罪行，他却还是把莫秀秀淹在了水中，还改变了游戏的规则。
陆俊迟点头：“我们一定要做好各种充分准备，尽力掌握主动权。”他又问乔泽，“能不能确定这次直播的地点？”
从视频的背景可以推断出，这一次直播地点应该不是那些烂尾楼了，而是一处废旧民宅中的凌乱房间。
乔泽刚刚回到指挥车上不久，对照着截图仔细查看。
“从窗口部分看上去，这个窗户的高度并不高，楼层可能会在一到二层……不像是楼房。”随后他又用手指放大了背景，“背景上有一些涂鸦的数字，歪歪斜斜的，感觉像是小孩子留下的。”
他们之前刚刚救下了莫秀秀，那么很可能是和主播擦肩而过的。万户城这里没有监控，没有更多的人流，主播想要转移到新的符合要求的直播地点，可能需要花费一些时间，也就是地点会比他们估算的还要近一些。
乔泽比对了一下地图：“在这个区域内的话……很有可能是万户城待拆迁的棚户区。”
棚户区现在就算已经缩小了面积，但是还是有万余户住在这里，这么多的人住在狭小的巷道里。
想要找一处直播的房间，那不亚于进入了一个大型迷宫。
陆俊迟冷静道：“让第五分局派十个人在这里留守，其他的跟着我们迅速转移过去，按照不同的方向进行查找。还有，我认为就算是拆迁房或者是烂尾楼，能够进行直播的一定是在网速较好的地方，这里的基站数量不多，可以排除掉一些区域。”
这一路上陆俊迟已经发现，附近的信号不太稳定，凶手能够进行直播，一定是提前演练过，选择了信号较好的地段。
指挥车启动了起来，苏回想到了什么开口道：“在刚才的直播之中，我发现了一个细节，虽然那些孩子们被捂住了嘴巴和眼睛，他们有做出过挣扎的动作，但是我觉得有一点不合常理……”
陆俊迟转头问：“什么？”
“我还没有想得太过清楚。”苏回摇摇头没有细说，然后他揉着额角，“还有，我发现莫秀秀被水淹没的时候，好像那水里有什么……”
他的视力实在是看不清晰，反复看了两遍以后把手机截图发给了陆俊迟。
陆俊迟把图片放大，在莫秀秀被凶手往水中按的时候，的确是在鱼缸上映出了一些什么。
那是一位女孩的侧影，她穿着万户中学校服的女孩，头发垂下来，正好挡住了她的脸。
“画面之中有个女孩，不确定是接下来即将出现的受害人还是关联凶手……”
这就说明，现场除了莫秀秀还有主播，是有第三人在的。
这个女孩是谁？案情发展到了现在，越发扑朔迷离起来。
正说到这里，苏回忽然问：“是不是快到万户中学了？”
乔泽低头看了一下道：“啊，是的……”
他们远远的，已经可以看到万户中学的一片楼宇，现在学校里的办公楼里亮着灯，灯火通明，显然老师们都已经因为突发事件回到了学校。
苏回对陆俊迟道：“你把我放在这里吧，我想去问一下学校的老师，看看他们是否知道更多的情况。”
三位被害人都是学校的学生，现在画面之中又出现了一个穿着校服的女生，这一切肯定不是巧合。
曲明虽然是在网络上对这些人进行联系，也在进行电话交流，但是这种时候，很可能不会很快汇总到有效信息。
陆俊迟权衡着所有的利弊还有苏回的安全，他犹豫了片刻道：“乔泽，你跟着苏老师。”
苏回愣了一下说：“中学里应该很安全，那些老师也会在……”
他觉得现在警力不足，希望更多的人去寻找主播的位置。
陆俊迟坚持：“学校的线索也很重要，而且办案过程之中，至少两个人在场。”
苏回这才嗯了一声，没有再说什么。
汽车很快停在了万户中学的大门口，住在这附近的家庭有大半的孩子都在这里上学。
苏回拄着手杖快步走下车去。
刚才爬了快十栋楼的乔泽反而被他甩在了后面，抱着平板一瘸一拐追了上去：“苏老师等等我……”
看着他们离去，车辆很快再次发动。
陆俊迟看了看时间，现在是晚上九点十五分，距离这场直播结束还有四十五分钟。
第82章
万户城从未像此时这么万众瞩目，
不光是警方在这里集结，在学校，医院等很多地方工作的人员也纷纷来到这里加班。
平时空旷的街道上，
满是车流，
还有形色匆匆的人们。
万户一中位于整个万户城的东部，
算得上是万户城之中较好的一片建筑。
乔泽很快跟上了苏回，然后出示了警官证带着他一起走进了学校。
万户一中是华都有名的一所高中，万户城中的住户虽然大部分家境贫寒，但是学生们的成绩却是完全不差。都说知识改变命运，
这里的下一代们明显比城市里其他学校的孩子早熟，能吃苦。
这所学校今年的统考又是全市第三，
引得一些不住在万户城的家庭都把孩子塞到了这里来念书。
把学校办在这么一块地方，
生源，师资都是最差的，想取得这样的成绩是件不容易的事，
可是现在发生了这样的惨剧，无疑会对学校的招生以及声誉都有影响的。
因为受害人是学校里的学生，万户一中的王校长早就已经被惊动了。那是一位五十多岁，头发斑白的中年男人，听说警方有人来了就迎了出去，
带着他们进入了六层的办公楼。
苏回拄着手杖走在后面，
他虽然看不清细节，但是依然可以看出王校长的背后有大片的汗浸湿了衣服。
王校长一边上楼一边说：“两位警官，这件事太突然了，有什么要求你们尽管提，我们全都配合，你们可一定要救下来我的学生！”
乔泽点头道：“我们正在努力……”
现在学校不许假期补课，
老师们本来正是周末在家，准备放松休息，可是现在的突发情况，让所有的老师都回到学校加班。
教学区的每间办公室灯都是亮着的，走廊里很多办公室的门没有关上。
嘈杂的办公区里，有人在外放着直播视频，有几位老师在急忙地翻找着学生的学籍表，还有的在接家长的电话，所有的人都形色匆匆，兵荒马乱。
苏回咳了几声，对王校长说：“王校长，你能不能那三名学生的班主任叫出来，我想单独问下他们几名孩子的情况。”
之前曲明已经和学校里的老师电话交流过，也发过来一些学生的相关表格，但是那些远远不够。
他必须要用最短的时间内来了解这些受害人们，找出他们的共同特征，交汇地点。
这时候学生的家长无疑是不理智的，也只有这些老师是和学生们接触最多，了解最多，最为公正的，只有他们能够给他想要的答案。
“好好好！”王校长满口答应着，把他们引入了一间小的办公室，“你们稍等片刻，我马上就带老师们过来。”
办公室里有张黑板，苏回指了一下道：“乔泽，等下你在黑板上记录下。”
乔泽应了一声：“好！”他擦好了黑板上一些杂乱的公式，准备进行记录。
很快三名老师进入了办公室，这三位老师一位是中年微胖的女老师，一位是年轻的女老师，还有一位是位瘦高带眼镜的男老师。
一进入办公室，三个人就把一堆表格照片还有资料递了过去。
苏回咳了几声，翻看了一下那些资料：“谁是孔涛的老师？”
孔涛也就是被烧死的第一位受害人，那位矮胖的中年女老师道：“我是，我教的是语文课。”
“莫秀秀的老师是哪位？”
年轻女老师应了一声：“我是莫秀秀的数学老师。”
剩下的那位男老师道：“我是陶英旭的英语老师，也是他的班主任。”
苏回把那些资料放下了，没有多看一眼，这些东西里百分之九十九的信息都是无用的，曲明那里也一直在进行筛选，他现在不需要在这些上面浪费时间。
他需要答案，更为贴近真相的答案。
苏回开口道：“时间紧张，我们长话短说，我想问一下，这些学生的身上都有什么特点，有什么故事，有什么不同点……最重要的是，他们可能有什么交会点。”
老师们的脸色不太好，他们都有些拘谨，面面相觑着，似乎不知道该说些什么。
白色灯光的映照下，小办公室里的空气仿佛凝固了。
最后是那位年轻女老师先开口说：“之前就有警察打电话来问过，可是这几个学生都是在不同的年级，不同的班……成绩也是有好有坏，我们刚才查了记录，他们在不同的社会实践小组，没有参加同一个社团，我们实在是想不起来，他们还有什么不同之处，又会在什么场合碰到一起……”
男老师扶了下眼镜也急切道：“对啊，警察已经问过好几遍了，就连他们的家庭住址，回家的方向都完全不同，我们连他们的家长都查问过了，没有互相认识的，他们从事的工作也不同，祖上三代都没有交集。”
乔泽把三位受害人的名字写在了白板上，拿着笔回身看向三位老师，这些显然不是他们想要的答案。
他努力开导他们：“现在不是教育局的检查，也不是家长会问询，几位老师，你们不用藏着掖着的，想到什么就告诉我们，也许你们随口的一句话就能够对我们的破案大有帮助。”
那名中年女老师快要急哭了：“警察同志，不是我不想说……孔涛他就是我们班上特别普通的一名学生，我今天被叫过来，现在心里还是乱的……我看到过最后的影像，都快被吓死了。他就是成绩一般，我，我也一时说不上来他有什么特点……”
苏回的眉头微蹙，面色越发苍白起来，时间太紧迫了，他必须在极短的时间内教会这些人侧写的原理，让他们把自己的学生描述出来。
想到这里，苏回哑着嗓子开口：“从犯罪原理上来说，凶手只有和受害人相遇的时候，才会产生犯罪，也就是说，凶手一定是和这些孩子们接触过，他们的人生一定产生过交集。他们接触的地点，可能是学校，网吧，超市，等等……”
女老师想了想说：“很难啊，白天的时候，学校是不许进入的，下了课他们有了接触，我们又无法知道。”
“你们尽力就好。”苏回继续说，“每个凶手都有筛选自己猎物的独特方式，他的选择并不是无差别随机的。这些孩子的身上一定有吸引着凶手的地方。那些地方可能是微小而特殊的，也许小到说话的口音，包上的挂饰，吃饭的口味……”
中年女老师哭着抬头：“可是……我大脑一片空白，现在什么也想不起来。”
苏回继续柔声启发着他们：“那些孩子们是活生生的人，是你们班上的学生，他在班级上有座位，有同桌，有好朋友，他们每天都来上学，每天都坐在你们的班级里，他们会参加运动会，各种班级活动，他们会笑，会哭，会每天完成作业……就是再平庸的学生，也有他擅长的课程，不擅长的地方……”
男老师有点结结巴巴：“可是那些是和案情无关的，我们也不知道为什么学生会被绑架，会被卷到这些事情里。”
“打破你们脑内的界限，没有什么是和案情完全没有关系的。”苏回道，“你们只需要把你们所知道的所有信息告诉我，那些信息有没有用，能不能对破案有所帮助，是我们需要进行筛查和考虑的。”
这一回，老师们终于有点启发了。
他们低头思索着。
苏回努力让他们冷静下来：“你们闭上眼睛，回想一下你们的学生，他的长相，他说话时候的样子，表情，他每天在做什么，和哪些同学一起玩，和你有过什么交集，受到过什么批评，是不是被请过家长？你们有没有去家访过？他们的家庭情况怎样……可能答案就在你们的脑子里……”