“往出口那个洞里看看，能看到什么吗？”柯寻喊。

    何棠扭头向着那个黑得可怕的洞里瞧了两眼，打了几个寒噤，冲着柯寻摇头：“看不到，太黑了！”

    “行，那你换衣服吧，我们背过身去，你换好了就叫我们一声。”

    何棠脱去湿淋淋的打底衫，套上用柯寻的防水外套包裹着的外衣，然后招呼了一声。

    柯寻朱浩文转过身来，对视了一眼，柯寻就道：“那接下来就试试水结冰的方法吧，开始了啊。”

    朱浩文点头，等着柯寻操作，却见柯寻看着他：“你来你来，我不知道那法则具体怎么说。”

    朱浩文无语，觉得这小子心里必定在转着别的念头，暂不同他计较，点开自己眼前的操作界面，书本图标弹出对话框来，上面写着：。

    “在标准大气压下，水在零度以下会结冰。”朱浩文试着说道。

    对话框的下方随即闪现出一行字：

    朱浩文点开箱形图标，同样弹出一个对话框，上面写着：

    见朱浩文一时没了动作，柯寻忙问：“怎么了？”在他眼前的界面也是可以看到朱浩文的界面的，同组人的界面可以共享，

    朱浩文转头看他：“我们忽视了一个重要的问题，冰冻三尺非一日之寒，无论我们用什么样的道具，想要让这个不知深浅的水池彻底结成冰，恐怕都需要很长的时间，而我们的时间却十分有限，这幅画里的时间流和现实世界不一样，如果这里的时间是无序混乱的，说不定用不了多久就会到夜晚，而如果夜晚过去之前我们无法通过水池，等着我们的可能就是死亡。”

    “那就直接要一块冰，”柯寻说，“咱们并不需要把整个池子都结成冰，咱们只需要结一块足够盛下一个人的冰就可以，这个人坐在冰上，用手划水划过去。”

    朱浩文不由暗赞柯寻脑子转得快，于是对着箱形对话框道：“冰。”

    箱形对话框显示出一行字：

    “喂喂，冰是水凝固而来的，这就相当于是用水啊，怎么就违规了？！”柯寻诧异，“何况这跟游泳过去完全就是两种不同的方式，哪一点也没有违背要求啊。”

    朱浩文想了想，重新对着箱形对话框道：“要池中水所结的冰。”

    题目的要求是“除池中水外”的载物不允许应用，那么如果不是池中水结的冰，很可能也不被允许应用。

    箱形对话框显示：

    朱浩文皱了皱眉，柯寻却意外地冷静，指尖挠了挠耳根，若有所思地道：“这个提示有点意思，如果池中水结的冰也不行的话，按理说它应该像之前一样提示违规，不予通过，现在它却说不能提取，这房间里明明没有冰，它所说的这个提取，意思是不能提取水，然后在它的道具箱里制作成冰，再为我们提供出来，你觉得是不是这个意思？”

    朱浩文的眉头微舒，点头：“是的，所以意思很可能是，池中水做成的冰也许不违规，它只是无法提取池中水来制作冰，所以——我们可以索取制作冰的道具，自己用池中水来制冰。”

    “没错了！”柯寻打了个响指，“找它要个制冰机，大容量的！”

    朱浩文于是对着箱形对话框道：“大容量制冰机。”

    箱形对话框显示出一行字：

    “我草！”柯寻忍不住骂出来，“这特么也太无耻了，合着都它说了算呗！真应了网上常说的那句话——我说你冰箱不好用，难道还得先学会制造冰箱才有资格说啊？特么这是咱们想用块冰还得先知道冰箱怎么造，该不会后头还要让咱们画制冰机的结构图和写化学式吧。”

    “不至于，”朱浩文道，“既然法则里面包括假想，那就不会让咱们写什么化学式或制造图，因为假想不一定成立。”

    “那你知不知道制冰机所应用到的法则？”柯寻问他。

    朱浩文看他一眼：“我只是计算机系的。”

    柯寻蹲下画圈圈：“我特么万没想到进了画里居然还要被考试，这世界已经不能好了，学渣不配拥有活下去的资格吗？”

    朱浩文闻言，若有所思：“这有点儿像是某些学校里对学生们采取的优胜劣汰的分类方式，通过考试或是平时的学习成绩，把学生们分出优劣，成绩好的学生分到一个班，成绩差的学生分到一个班，好学生会被重点照顾，差学生则任由他们自生自灭。”

    柯寻点头：“我们班就是这样，高考之前分优差班，中考之前虽然没分班，但老师会把好学生安排在教室的前排，差学生全扔到后排去。我是体育特招生，老师基本当我不存在，我一哥们儿学习差，当时就被扔到了最后一排，那真是天高皇帝远，上课的时候你只要不大声嚷，随便你在后头干什么，老师才懒得搭理你。”

    朱浩文猜测，也许就是因为他被老师当成不存在，才耽误了他这颗挺聪明的脑子。口中说道：“某些学校甚至家长，都认为成绩代表一切，体现在这幅画里就更加极端了，‘考’得好的‘学生’就能活下去，‘考’不好的‘学生’只能死。这大概又是程式对教育制度的一种极端讽刺。”

    “他这怨念可真够重的，”柯寻抬眼望着水波不兴的池面，“不过也不是不能理解，毕竟他的儿子就死在了这上面。”

    朱浩文沉默了片刻，开口：“不，也许现实中的程式和他的儿子并没有这么深重的怨念或是极端的思想，都是被画的幕后力量无限夸张放大了。

    “如果说我们所有进过的画的画者，他们在画里投注的怨念只相当于一根细短的炮引子，那么画里所体现出来的怨念，就是炮引所连接的炮身。

    “炮引点燃后只会冒出极小的火花，但它身后连接着炮身，小火花就能引发足以伤人的巨响和摧毁性。

    “所以，我感觉，每一幅画的画者都是被利用的‘炮引’，真正让人恶心的，是画的幕后力量造出的炮身。

    “这个问题现在先不必去想，眼下我们得尽快想办法通过这一关。制冰机的大致原理我知道，压缩，冷凝，节流，蒸发，反复循环，但具体到更详细的步骤，这就不清楚了。”

    “先试试看，不行咱们再想别的招。”柯寻站起身。

    朱浩文依言，返回到法则书页面，把自己所知道的关于制冷原理的知识点全都说了一遍，然而还是差了几个环节，无法构成一套完整的制冷设备。

    柯寻挠头：“你说这画是不是有点太故意为难人了，不允许使用乘载道具这种限定也太刻意了一点吧。”

    朱浩文道：“画里所渲染出的怨念都是这样极端的，它对程式的怨念进行了无限夸张和极端化的再创作。

    “衍生出来的意图大概是：既然学校总是让学生们死板地学习和套用这些原理法则，过于教条主义，而忽视了灵活实践与实际应用性，就好像只要记住了法则就可以解决一切似的，那索性就在画里拒绝让入画者使用一切可以直接解决问题的道具，只给我们这些法则，让我们用法则和相对简单的道具，去解决所有的问题。

    “这些辅助法则的简单道具，也就只相当于学生做实验时所用的烧杯、玻璃棒、酒精灯等等，而不可能说直接把烧杯拿来用，就可以达到一个复杂实验的目的。

    “画这幅画时，程式已经疯了，在他当时混乱的思维体系里，不可能组织出如此具有辩证性和逻辑性的东西，所以还是我们刚才推测过的，这些偏激极端到近乎不讲理的怨念，都是画的幕后力量在加工和放大，进行了二次创作。”

    “等等——烧杯玻璃棒……”柯寻却眉尖一挑，似乎想到了什么，略一沉吟，眼睛一亮，“你提醒我了！硝石是不是可以制冰？”

    朱浩文的眼睛就也跟着一亮：“硝酸铵的效果可以更好。看来你并不是个学渣。”

    柯寻笑着一挤眼睛：“硝石制冰是我偶然在网上看到古人怎么制冰饮的一个帖子上说的，我还打算试着用古法做一回刨冰来着，结果因为买不到硝酸铵就放弃了。”

    朱浩文：“……”原来是为了吃。

    两人不再耽搁，立刻进入操作页面，“硝酸铵溶于水时吸收大量热，可令水结冰”的法则被通过，并要到了大量的硝酸铵粉末和盆、舀水的容器。

    ——这类简单的、不具备复杂原理和操作性的道具都可以被道具箱提供使用。

    盆有一大一小，大的足像个圆形大浴池，小的也像个单人浴池。好在只要不用它们来过池，道具箱似乎就能基本满足两人的需求，提供给他们想要的道具——当然，房间里有的物质不能做为道具被提供出来。

    用舀水的容器将两个大盆装满水，小盆放进大盆里，而后配比着水和硝酸铵粉末的量，往大盆里倾倒。

    冷却制冰的过程中，朱浩文忽然收到了一个求助请求，由于求助功能只能针对个人，所以他的界面此刻无法对柯寻共享，他说话的声音也被屏蔽，只有求助人那边才听得到。

    柯寻在旁边等了一会儿，终于见朱浩文的目光落过来，便问他：“是谁求助？”

    “罗勏，他和邓林一组，两个人遇到了点难题。”朱浩文道。

    “解决了吗？”柯寻问。

    “解决了。”朱浩文道。

    柯寻就没有细问，指着盆里已经结成的冰：“多做两块，免得划到一半的时候化得禁不住人。”

    两人又花了些时间，做了三块既大又厚实的冰，柯寻就和朱浩文道：“好了，你过去吧，小心着些。”

    朱浩文看他：“你先过去，我用盐水漂浮的方式过去。”

    柯寻笑：“你水性又不好，少啰嗦，赶紧过去，一会儿冰化了。”

    朱浩文：“你会说法则么？”

    柯寻：“我怎么不会啊——盐水浮力比淡水大，多简单！赶紧着。”

    朱浩文：“要是不能用这个方法呢？盐水漂浮和游泳也差不多了，万一不可以呢？”

    柯寻：“那你到了对面也能帮我一起想办法啊。”说着抬脚把几块冰蹬进了池中，又一箍朱浩文的胳膊，不容他挣扎，直接把人摁在了冰上。

    朱浩文无奈皱眉，看了他一眼，只好不再耽搁，跪坐冰上，两手划着水，带着另两块浮冰一起慢慢往池对面漂去。

    待朱浩文成功抵达对面，柯寻这边也拿到了盐，不停地往池水里倾倒，这个过程花去了很久的时间，柯寻没敢靠品尝来确定池水的含盐度，只好直接脱了衣服准备下水亲自感受一下浮力。

    不成想，他才刚下水，界面上就弹出了警示，一行鲜红的文字不停地跳跃闪烁：

    柯寻连忙从池水里爬出来，抹了把脸上的水，望向对面。

    对面的朱浩文皱眉盯着这边。

    靠盐水浮力漂过去的方式果然不被承认，它被判定为和游泳是同样的方式。

    第263章

    薛定谔的猫12┃轻功水上漂。

    柯寻裹上衣服凝眉沉思。

    游过去，漂过去，已经有两种方式了，还能有什么方式可以渡水呢？难不成真的得用飞的？能让人飞起来的法则都有什么？螺旋上升？这又不是机器猫的竹蜻蜓，要用到飞行机器的话还得知道相应的法则才行。

    还能有什么办法呢？

    时间一分一秒地流逝——或者，在这个时间流混乱的画里，说不定已经过去了数个小时，每一个下一秒，都有可能是这里的夜晚结束时。

    只要一想到此，朱浩文就胆战心惊，远远地看着柯寻蹲在那儿对着池水发呆，忍不住提声对着他叫道：“柯寻，冷静，沉住气，我一定会想到办法！”

    柯寻抬起眼看过来，脸上没有丝毫乱了的迹象，反而还冲他奉送了一记狗狗笑：“不急，你慢慢想，我也正想招呢，连御剑飞行和铁掌水上漂都想过了！”

    见这人还有心情开玩笑，朱浩文也静了静心，忽然一道灵光劈过脑海，不由脱口而出了一句：“铁掌水上漂——有办法了。”

    “啥办法？”柯寻狗耳尖尖地听到了，扯着嗓子问过来。

    “非牛顿流体的剪应膨胀性！”朱浩文道。

    柯寻：“……”

    柯寻：“……牛顿怎么了？”

    朱浩文看着他，不知为什么，忽然想扬起唇角：“先别管那么多，就按我说的来，如果法则能通过，就打开道具箱，索取玉米淀粉。”

    柯寻依言行事，法则被通过，也要到了玉米淀粉，并且按照朱浩文的指示，大量地向着池中倾倒。

    道具箱内提供的道具没有量的限制，也多亏了是体力超强的柯寻，这样不停地倾倒玉米淀粉，换了一般人早累趴下了。

    倾倒过程中，柯寻忽然收到了一个求助请求。

    咦？会是谁呢？居然有人求助求到了他的头上。

    柯寻点开灯泡图标，见弹出的对话框上豁然显示的是牧怿然的头像，旁边有文字提示：

    柯寻吓了一跳，连忙点了接受。

    界面上出现了牧怿然的面孔。

    “怿然，出什么事了？”柯寻慌问——如果是连牧怿然都会求助的事，那得是多么难以应付的难题？！

    “没事。”牧怿然的声音却平静如常，并且还带着几分关切，“只是想看看你们这边进行得如何了，有没有遇到难题，你怎么样？”

    柯寻一下子扬起了大大的笑容，望着牧怿然的眼睛里像流淌着星辰。

    原来，原来亲爱的他浪费了一次宝贵的求助机会，是为了看看他是否还好。

    这是怎样美好的一个男人呀。柯寻笑着，摇摇头又点点头：“我们已经过局了，一切特别顺利，你们呢？你怎么样？”

    牧怿然看着他，似乎有些无奈地轻轻叹了口气：“对我说实话，柯寻。我们已经过局了，重新回到了标有数字的房间，但在你们的房间位置看不到你们组的任何人，可见你们还在局内。遇到困难了么？”

    “没有，马上就解决了，放心！”柯寻说着，正要把自己队这一关的要求给牧怿然说一遍，免得他多思多虑，却不料时间已经用尽，界面上牧怿然的面孔消失了。

    柯寻更加卖力地往池水里倒淀粉，想要尽快出去见到牧怿然，好让他少替自己担心一会儿。

    这片池水虽然看不到首尾，但柯寻认为它总会有一个具体的量，否则很多法则岂不是无法被应用了么？这和这幅画逼着人们利用法则承受考验的初衷就相悖了。

    事实上果不出他的所料，玉米淀粉已经开始在水中变得稠起来，直到对面朱浩文提声道了一声：“好了！”柯寻才停了手。

    “接下来呢？”柯寻问。

    “跑过来！”朱浩文道。

    柯寻：“好！”

    说着拉开架势，毫不犹豫地就迈进了如同玉米淀粉稠粥般的池水中。

    朱浩文反而愣住了。

    原以为以柯寻好奇宝宝的性格必定会觉得奇怪，一定要问个为什么才会依言去做，没想到他竟然这么干脆就听了他的话。

    他就不怕这么一跑就陷进池水中么？他就不怕因此又被判定为违规甚而遭到惩罚么？

    什么都不明白的情况下，他就真敢这么放心大胆地听他的话。

    看着柯寻像只奔跑的二哈一般，一路踩在水皮子上冲过来，朱浩文半晌回不过神。

    “我靠太神奇了！”二哈蹿上岸，迫不及待地嗷呜嗷呜叫起来，“这是真·轻功水上漂啊！文儿哥，怎么做到的？这什么原理？跟牛顿大爷有什么关系？”

    “……”这才是他啊，好奇的二哈。

    朱浩文回了回神，才要开口解释，却见柯寻又做了个暂停的手势：“等会儿再说，咱们先赶紧离开这儿！”

    说着一脚就踏进了那黑黝黝的洞中。

    他怎么这么急？朱浩文诧异，然而等进入洞中重新回到了标有4的房间，并看到了隔壁房间的牧怿然后，这才明白了。

    “怿然！”柯寻冲过去就想来一记大大的拥抱，被牧怿然长臂一伸挡在了他自己房间的范围内。

    “别乱跑，当心违规。”牧怿然说着在他头发上轻轻揉了一把，“怎么这么湿？”

    “游泳了来着。”柯寻捉住他的手，仔细在他脸上身上端详了半天，确认没有任何不妥，这才放了心，简单地给他说了几句自己这一组人遇到的情况，然后手也不放开，就转头看向朱浩文，“浩文儿，来来，说说，那个牛顿什么的剪子原理是怎么回事？”

    “……”朱浩文淡淡地道，“非牛顿流体的剪应膨胀性质。”

    “非牛顿流体是什么？”柯寻问。

    “自然界中的许多流体是牛顿流体，比如水、酒精，及大多数纯液体。”朱浩文不得不详细给这家伙解释，“而人身上的血液、淋巴液、囊液等多种体液，以及石油、泥浆、纸浆、油漆、泡沫、液晶、高含沙水流、泥石流，还有番茄汁、淀粉液、蛋清、苹果浆、浓糖水、酱油、果酱、炼乳等等，这些都是非牛顿流体。

    “非牛顿流体内部存在摩擦力，又可以称为剪切应力，这让它看起来具有一定的粘度。某些非牛顿流体的粘度，会随着作用在它上面的剪切速度的增加而升高。

    “牛顿流体一般都是小分子，非牛顿流体则一般是大分子。拿玉米淀粉液来说，在它遭受到慢速的撞击或踩踏时，分子在结合力和热运动作用下能很快调整到平衡态，所以没有硬度。

    “但在快速撞击或踩踏时，由于分子较大较重，来不及调整到平衡态，就会呈现出很强的剪切抵抗力，流体粘度增加，硬度变得很大，这种性质就叫做剪应膨胀。

    “所以当你快速跑在上面时，就像踩在固体上一样，不会下沉，但如果你站在液面上静止不动，就会像沉入液体一样沉下去。”

    “太神奇了，”柯寻道，“所以其实学校里还是能学到很多实用的知识的不是么，虽然我也认为学会灵活应用很重要，但程式他儿子还是太极端了一点。”

    “毕竟他还只是个孩子。”朱浩文淡淡道，“孩子的思维方式总是直线式的，简单直接，不会、或是无法结合更多的社会因素和宏观概念去思考和分析问题，毕竟阅历受限，这是无论看多少纸面上的知识都无法在这个年纪学会的东西，有些知识和能力，是需要时间去一点一滴的积累和形成的。可惜，他没有给自己这个时间。”

    “有道理。”被科普完新的知识，柯寻转回头关心男友，握着牧怿然的手，低声问他，他们这一组是如何破局的。

    正说着话，见其他两组人也陆续破局成功，回到了各自所在的房间范围，然而大家来不及再多交流各自破局的过程，下一轮的考验，又开始了。

    柯寻仍旧第一个掷骰，这一次掷了一个2点。

    接下来是牧怿然，掷中了3点。

    柯寻眼睛一亮：“怿然，这么说，这一回咱俩可以分到一组啦？”

    第一局他掷中了4点，牧怿然掷中了3点，按照点数挪动房间数的话，两个人这一局可以进入同一房间。

    当众人全部掷完一遍之后，报了自己掷出的点数，发现没有和上一轮相同的房间，也不知道这是随机产生的巧合还是被设定过的结果。

    入局程序启动，下一瞬，众人已是分别出现在了新的关卡中。

    这一次，同柯寻一组的除了牧怿然还有秦赐。

    三个老成员之间无需多言，一入局就立刻默契地分头打量四周，却见头顶和四周如同柯寻所待过的上一个房间，均是黑色的虚空里漂浮着似粒似波的物质，远远的对面，一个黑洞似的洞口，在眼前的界面里被标示着“出口”二字。

    而在三人的脚下，却有一大片被烧得通红灼热的铁板，一直延伸到黑洞的洞口处。

    眼前界面闪烁出一行字：

    “……又来这套。”柯寻无奈叉腰，“上回是水，这回是火，单纯的火还不够，还得弄块铁板，这是想要炮烙咱们啊？”

    “如果是火的话，可能咱们真就死路一条了，”秦赐也无奈地摇摇头，“铁板的话，也许咱们还能想想法子。”

    “行，先想着。”柯寻说着就开始脱衣服。

    “做什么？”牧怿然挑眉。

    “刚才在那一局里下过水，这会儿我内裤还湿着呢，趁着有热度，我烤干一下。”柯寻说。

    秦赐：“……”这位一如既往地心大，在这种情况下还有心思烤火烘衣的人怕是只有他了吧……

    见这位脱得赤条条一丝不挂地蹲那儿烘烤，秦赐不忍直视，目光望向铁板的远端，口中和牧怿然道：“每人以不同的法则或不同的物态道具到达出口，难度不小。即是说，一旦其中一人使用过了某状态的物质，另外两人就不能再用了。但从题目上来看，似乎又说明，只要使用的不是同一种法则，即便用同一类道具，也是可以的。这个‘或’字大有讲究，你说呢？”

    一时没等到牧怿然的回答，秦赐转头看向他，却见他的目光正从柯寻身上收回来，然后才心不在焉地“嗯”了一声。

    秦赐：“……”老衲错了，不该跟你们掷骰掷到同一个房间。